Semana del 13 al 17 de julio de 2020
Este 17 de julio finaliza este primer periodo académico. Por favor, revisa qué tienes pendiente por entregar a tu profesora y envíalo al correo gradosegundosonia@gmail.com
No se asignarán actividades nuevas para que puedas tener el tiempo de ponerte al día en todas las asignaturas.
Disfruta y pon atención a esta canción:
Abril 20 de 2020 (lunes)
Actividad
1. Dibuja este ícono en tu cuaderno. ¿Lo recuerdas?
2. Explica para qué se usa el programa PAINT.
3. ¿En las clases de tecnología en la escuela lo has usado?
4. ¿Qué has dibujado?
5. Observa este video para recordar el uso de este programa:
6. Si tienes la posibilidad de dibujar en paint, intenta hacer este osito. Ánimo.😀
Durante esta semana celebraremos la dicha de ser niños y niñas.
Hay una programación de actividades especiales, para que te diviertas en familia.
Semana del 4 al 8 de mayo de 2020
Ver la película LOS CROODS (escribe esta instrucción en tu cuaderno para llevar el control de las actividades)
Tal vez tengas la película o sino papi o mami buscan en Internet una página segura para ver películas.
Si no puedes ver la película, no te vayas a preocupar.
Realiza el dibujo alusivo a la película y piensa (sólo piensa- no escribas) qué aspectos de tecnología empiezan a aparecer en esta historia.
Semana del 11 al 15 de mayo de 2020
Ver la pestaña de PLAN LECTOR.
Semana del 18 al 22 de mayo de 2020
Daremos espera a aquellos estudiantes que aún no se encuentran al día en las actividades. Recuerden que tendremos Videoconferencia por ZOOM este jueves 21 de mayo a las 3:00 p.m.
Semana del 26 al 29 de mayo de 2020
Ver pestaña de PLAN LECTOR. Se asignó trabajo en la cartilla de actividades de Boni y Tigre y en la videoconferencia de junio se realizará la socialización sobre estas actividades. También se asignó trabajo para cátedra de paz, educación artística y matemáticas para esta semana.
Semana del 1 al 5 de junio de 2020
¿Recuerdas la película de LOS CROODS? Con esta película te divertiste y también te diste cuenta cómo era la vida de los primeros humanos que habitaron el planeta.
Observa este video:
Vas a contar en tu cuaderno, cómo vivían y a qué se dedicaban las personas que existieron en este periodo de tiempo prehistórico.
Lo puedes acompañar con dibujos.
Envía la foto de esta actividad al correo de tu profe. Escribes en el asunto tu nombre y la palabra prehistoria.Semana del 8 al 12 de junio de 2020
Observa el video (es la continuación de la clase anterior)
En tu cuaderno:
1. ¿Qué hicieron las personas que vivieron en este tiempo para sobrevivir?
2. ¿Qué artefactos construyeron o inventaron? Realiza el dibujo de estos.
3. ¿Por qué el tiempo que sigue se llamó la edad de los metales?
4. ¿Cuáles eran los metales más usados en aquel tiempo prehistórico?
5. ¿Para qué era usado el fuego, además de usarlo para cocinar los alimentos?
Nota: Los siguientes lunes del mes de junio son festivos. Esto quiere decir, que según el horario de clases, no se asignarían más actividades para esta asignatura los lunes restantes de este mes.
Cuando tengas listas las 5 actividades anteriores... Toma foto y envíala al correo de tu profe. En el asunto escribes tu nombre y tecnología junio.
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